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  • : Le blog de la classe équitation des CM2
  • : Classe équitation des CM2 au centre équestre de Marcilly en Villette
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8 avril 2009 3 08 /04 /avril /2009 09:05
Deuxième séance : tout le monde est monté cette fois-ci.
Les cavaliers  ont appris à diriger leur monture, à s'arrêter, à redémarrer.... Tout ça au pas.
Vous pouvez découvrir les cavaliers sur leurs chevaux dans le coin photo
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3 avril 2009 5 03 /04 /avril /2009 22:05

Ce matin, j’ai découvert comment attacher un cheval, comment panser, comment mettre le mors, comment mettre la selle, comment enlever le crottin du sabot du cheval.

Ensuite j’ai fait le pansage et j’ai mis la selle de mon cheval.

L’après midi je suis montée sur Cookies le gentil petit cheval ce n’était  pas trop dure.

Finalement j’ai appris beaucoup de choses :

 à seller mon cheval

à monter et à descendre de mon cheval

à panser et à enlever le crottin

J’ai bien aimé quand je suis montée sur Cookies : monter sur un adorable cheval et qui m’a écouté ; j’aimerai passer  plus de temps avec luiiiiiiii.

Halima

 

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3 avril 2009 5 03 /04 /avril /2009 21:40

Ce matin, j’ai découvert comment on pansait le cheval avec différents outils.

Ensuite nous avons équipé le cheval que nous avons pansé. Puis nous sommes allés manger.

L’après-midi nous sommes montés à cheval et nous avons travaillé lez texte sur les chevaux.

Finalement, nous avons rangé nos affaires puis nous sommes repartis.

Antoine

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3 avril 2009 5 03 /04 /avril /2009 21:36

Ce matin, on a visité le centre, on nous a dit les consignes, on nous a donné les prénoms des chevaux puis on les a pansés, le mien s’appelle Buffalo. Ensuite nous  avons sellé le cheval. On nous a d’abord dit comment seller un cheval, il y en a qui ont un amortisseur ensuite nous avons pique-niqué où on voulait, moi c’était sur l’herbe.

L’après-midi nous avons ramassé les papiers qui trainaient partout puis nous avons commencé  les ateliers. Moi j’ai commencé par hippologie ensuite je suis montée à cheval puis rangement des écuries.

Finalement, on nous a appris à desseller un cheval, on l’a fait puis le car est arrivé j’ai ramené mon cheval dans les prés puis je suis partie dans le car.

Olivia

 

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3 avril 2009 5 03 /04 /avril /2009 21:32

Ce matin, j’ai découvert comment mettre le mors et comment s’appelaient les brosses pour  panser le cheval.

Ensuite nous sommes allés le faire à notre cheval

L’après–midi on a été dans le manège pour monter les chevaux et Sarah nous a appris comment monter un cheval.

Finalement je n’ai pas eu trop peur.

Naïla
 

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3 avril 2009 5 03 /04 /avril /2009 21:27

Ce matin, j’ai visité le centre équestre après Pascal et Arnaud ont dit les groupes et les chevaux pour le pansage.

Ensuite on a caressé des chevaux. Kazan le cheval avec lequel on va faire la voltige a l’être gentil avec moi.

Le moment que j’ai aimé c’est quand je partais il tapait sur les barrières du box.

L’après-midi on a fait hippologie après on est parti au manège c’était un peu dur de monter sur le cheval mais j’ai réussi.

Finalement, on est rentré à l’école et voilà une journée qui est finie. 

Marouane

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1 avril 2009 3 01 /04 /avril /2009 22:16

Première journée.... premières photos à découvrir dans le coin "albums photos"
Les enfants ont fait connaissance avec le centre équestre, les chevaux avec lesquels ils allaient travailler.
Beaucoup de découvertes
Ils sont montés (pas tous !!) peu de temps car  dès le début de la journée, nous n'avons fait qu'accumuler du retard !!

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8 mars 2009 7 08 /03 /mars /2009 16:20
En cliquant sur l'image du cheval ci-dessous, vous découvrirez le projet pédagogique de la classe équitation
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5 février 2009 4 05 /02 /février /2009 10:27

1.      mardi 31 mars

2.      mardi 7 avril

3.      mardi 14 avril

4.      mardi 5 mai

5.      mardi 12 mai

6.      mardi 19 mai

7.      mardi 26 mai

8.      mardi 2 juin

9.      mardi 16 juin

10.      mardi 23 juin

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4 février 2009 3 04 /02 /février /2009 22:47
Sur ce blog, vous trouverez toutes les infomations de la classe équitation mais surtout tous les textes, toutes les humeurs des cavaliers....
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